国家試験こっかしけん問題もんだいくために必要ひつよう文法ぶんぽうをしっかりおさえましょう。

1.「~ことにする」の 意味いみ

「~ことにする」は、 「~すると める」 という 意味いみあらわ文法ぶんぽうです。

意味いみ

「~すると める」
「~しないと める」

💡 やさしい 日本語にほんごかんがえると…

自分じぶん意思いしめる」

いくつかの 方法ほうほう選択肢せんたくしがある なかで、 「これをする」と めたときに 使つかいます。

れい
毎日まいにち 30ぷん日本語にほんご勉強べんきょうする ことにします
毎日まいにち 30ぷん日本語にほんご勉強べんきょうすると めます
「する」ことも 「しない」ことも めることができます
~することにする 来月らいげつから 運動うんどうすることにします。

来月らいげつから 運動うんどうすると めます。
~ないことにする 今日きょう外出がいしゅつしないことにします。

今日きょう外出がいしゅつしないと めます。
「これからすること」だけを あらわ文法ぶんぽうではありません
「~ことにする」には、 かんがえたあとで める という 意味いみがあります。
今日きょう電車でんしゃではなく、 バスで くことにします。

→ いくつかの 方法ほうほうかんがえて、 バスで くと めました。
💡 「~します」と 「~ことにします」は すこちがいます
明日あした病院びょういんきます。
明日あした予定よていつたえています。

明日あした病院びょういんくことにします。
かんがえたあとで、 「病院びょういんく」と めたことを あらわしています。
おぼかた

~することにする
→ ~すると める

~ないことにする
→ ~しないと める

「ことにする」を たら、 まず める」 いかえて んでみましょう。

2.ぶんかたちおぼえよう

「~ことにする」の まえには、 動詞どうし がきます。

基本きほんは、 「する」と める かたち と、 「しない」と める かたち の2つです。

動詞どうしかたち確認かくにんしてから、 「ことにする」をつけましょう。
① 「する」と める
動詞どうし辞書形じしょけいことにする
れい 毎朝まいあさある ことにします
毎朝まいあさあるくと めます。
② 「しない」と める
動詞どうしの ないけいことにする
れい 今日きょうは おさけまない ことにします
今日きょうは おさけまないと めます。
「する」の かたちわります
~ことにする → 「~すると める」

れい今日きょうはやることにする。
~ことにします → 「~すると めます」

れい今日きょうはやることにします。
~ことにした → 「~すると めた」

れい今日きょうはやることにした。
~ことにしました → 「~すると めました」

れい来年らいねん介護福祉士かいごふくしし試験しけんけることにしました。
動詞どうしかたち確認かくにんしてみよう
く → くことにする くと める
かない → かないことにする かないと める
べる → べることにする べると める
べない → べないことにする べないと める
相談そうだんする → 相談そうだんすることにする 相談そうだんすると める
相談そうだんしない → 相談そうだんしないことにする 相談そうだんしないと める
💡 「こと」の まえ動詞どうし注目ちゅうもくしよう
利用りようすることにした
→ 「利用りようする」と めた

利用りようしないことにした
→ 「利用りようしない」と めた

「する」と「しない」では、 意味いみ反対はんたいになるので、 試験問題しけんもんだいでは 「こと」の まえまで 確認かくにんする ことが 大切たいせつです。
ぶんかたち

動詞どうし辞書形じしょけい + ことにする
→ 「~する」と める

動詞どうしの ないけい + ことにする
→ 「~しない」と める

また、 「ことにした・ことにしました」 なら、 まえめたことを あらわします。

3.どんなときに 使つかう?

「~ことにする」は、 なにかを かんがえたあとで、 「こうする」と める ときに 使つかいます。

「~ことにする」には、 自分じぶん意思いしめる 気持きも があります。

「これからすること」だけでなく、 「しないこと」や 自分じぶん生活せいかつまりを めるときにも 使つかいます。
これからすることを める
これから なにをするかを かんがえて、 「する」と めるときに 使つかいます。
れい 来年らいねん介護福祉士かいごふくしし試験しけんける ことにします
来年らいねん介護福祉士かいごふくしし試験しけんけると めます。
しないことを める
「する」だけでなく、 「しない」めるときにも 使つかいます。
れい 今日きょう外出がいしゅつしない ことにします
今日きょう外出がいしゅつしないと めます。
いくつかの なかから えらんで める
いくつかの 方法ほうほう選択肢せんたくしかんがえて、 そのなかから ひとつを えらぶときにも 使つかいます。
れい 電車でんしゃではなく、 バスで ことにします
電車でんしゃとバスを かんがえて、 バスで くと めます。
自分じぶん生活せいかつまりを める
健康けんこう勉強べんきょうのために、 自分じぶん生活せいかつの ルールを めるときにも 使つかいます。
れい よる10 以降いこうべない ことにします
よる10 以降いこうべないと 自分じぶんめます。
4つの 使つかかた共通きょうつうすること
試験しけんけることにする → 「ける」と める
外出がいしゅつしないことにする → 「外出がいしゅつしない」と める
バスで くことにする → 「バスで く」と める
よるべないことにする → 「べない」と 自分じぶんの ルールを める
💡 ポイント
「~ことにする」を たら、 なにめたのか」 かんがえましょう。

そして、 ぶんなかに 「ない」があるときは、 「しないと めた」 という意味いみになります。

試験問題しけんもんだいでは、 「する」のか 「しない」のか まで 確認かくにんすることが 大切たいせつです。

4.例文れいぶん確認かくにんしよう

「~ことにする」を 使つかった 例文れいぶんてみましょう。

「~ことにする」を たら、 「~すると める」 いかえてみましょう。

「~ないことにする」なら、 「~しないと める」 という意味いみです。
~ことにする
毎日まいにち日本語にほんご勉強べんきょうする ことにします
やさしい 日本語にほんご 毎日まいにち日本語にほんご勉強べんきょうすると めます。
かたち 勉強べんきょうする + ことにする
~ことにする
来月らいげつから 運動うんどうする ことにします
やさしい 日本語にほんご 来月らいげつから 運動うんどうすると めます。
かたち 運動うんどうする + ことにする
~ないことにする
今日きょうくるま使つかわない ことにします
やさしい 日本語にほんご 今日きょうくるま使つかわないと めます。
かたち 使つかわない + ことにする
~ないことにする
大切たいせつなことは 一人ひとりめない ことにします
やさしい 日本語にほんご 大切たいせつなことは 一人ひとりめないと めます。
かたち めない + ことにする
~ことにしました
本人ほんにんに もう一度いちど 希望きぼう確認かくにんする ことにしました
やさしい 日本語にほんご 本人ほんにんに もう一度いちど 希望きぼう確認かくにんすると めました。
かたち 確認かくにんする + ことにしました
~ことにしました
はなった 結果けっかいえ生活せいかつつづける ことにしました
やさしい 日本語にほんご はなって、 いえ生活せいかつつづけると めました。
かたち つづける + ことにしました
例文れいぶんむときの 確認かくにんポイント
1 「ことにする」の まえにある 動詞どうし確認かくにんする
2 辞書形じしょけいなら 「~すると める」 かんがえる
3 ないけいなら 「~しないと める」 かんがえる
4 「ことにした・ことにしました」なら、 「~すると めた」 かんがえる
💡 「だれが めたのか」も かんがえよう
「~ことにする」は、 ひとかんがえて める ときに使つかいます。

文章ぶんしょうなかでは、 一人ひとりめる 場合ばあいだけでなく、 本人ほんにん家族かぞくなどが はなって める 場合ばあいもあります。

試験問題しけんもんだいでは、 なにめたのか」 「だれが めたのか」 確認かくにんすると、 ぶん意味いみかりやすくなります。

5.「~ことにする」と 「~ことになる」は なにちがう?

「~ことにする」と 「~ことになる」は、 かたちが とてもていますが、 意味いみちがいます。

一番いちばん 大切たいせつなのは、 「める」と 「まる」の ちがいです。

「~ことにする」は、 ひとかんがえて めます。
「~ことになる」は、 規則きそく状況じょうきょう、 ほかの ひと判断はんだんなどによって、 そのように まったことを あらわします。
① ~ことにする
める
自分じぶんひとかんがえて める
れい 来月らいげつから 大阪おおさかはたら ことにしました
やさしい 日本語にほんご 大阪おおさかはたらくと めました
② ~ことになる
まる
状況じょうきょう規則きそくなどによって まる
れい 来月らいげつから 大阪おおさかはたら ことになりました
やさしい 日本語にほんご 大阪おおさかはたらくことが まりました
おな内容ないようくらべてみよう
わたし来月らいげつ仕事しごとめる ことにしました。
わたしが 「仕事しごとめる」と めました。
来月らいげつべつ部署ぶしょはたらことになりました。
会社かいしゃ決定けっていなどによって、 べつ部署ぶしょはたらくことが まりました。
わたし毎週まいしゅう 土曜日どようび勉強べんきょうする ことにしました。
わたし自分じぶん勉強べんきょうすると めました。
研修けんしゅう毎週まいしゅう 土曜日どようびおこなことになりました。
研修けんしゅう土曜日どようびおこなうことが まりました。
「だれが めた?」を かんがえよう
~ことにする 本人ほんにんはなしている ひとなどが、 意思いしをもって める

れいわたし施設しせつ見学けんがくすることにしました。
~ことになる 規則きそく状況じょうきょうはない、 ほかの ひと判断はんだんなどによって まる

れい来週らいしゅう施設しせつ見学けんがくすることになりました。
見分みわける 方法ほうほう
「する」がある
→ 「~すると める」
ことにする
「なる」がある
→ 「~することが まる」
ことになる
まよったら 「める? まる?」
かんがえます。
💡 「ことになる」は、 かならず 「だれも めていない」 という意味いみではありません
たとえば、 会社かいしゃ家族かぞく、 チームなどが はなって めたことでも、 はなしている ひとから 「そのように まった」 つたえるときは、 「~ことになった」を 使つかうことがあります。

基本きほんは、 「ことにする= める」 「ことになる= まる」 おぼえましょう。
おぼかた

~ことにする
→ ~すると める
ひと意思いし判断はんだん中心ちゅうしん

~ことになる
→ ~することが まる
規則きそく状況じょうきょうはないなどによる 決定けってい

試験問題しけんもんだいでは、 「だれが めたのか」 「めたのか、 まったのか」 確認かくにんすると、 意味いみ見分みわけやすくなります。

6.「~ことにした」と 「~ことにしている」は なにちがう?

「~ことにした」と 「~ことにしている」は、 どちらも 自分じぶんめたことを あらわします。

ちがいは、 「めたこと」を つたえるのか、 「めたことを つづけている」と つたえるのか です。

「~ことにした」は 決定けってい注目ちゅうもくし、 「~ことにしている」は 自分じぶんめた 習慣しゅうかんや ルールに 注目ちゅうもくします。
① ~ことにした
「~する」と めた
めたことを つたえる
れい 健康けんこうのために、 毎朝まいあさ 散歩さんぽする ことにしました
やさしい 日本語にほんご 毎朝まいあさ 散歩さんぽすると めました。
② ~ことにしている
自分じぶんめたことを つづけている
自分じぶん習慣しゅうかん・ルール
れい 健康けんこうのために、 毎朝まいあさ 散歩さんぽする ことにしています
やさしい 日本語にほんご 毎朝まいあさ 散歩さんぽすると 自分じぶんめて、 それを つづけています。
おな内容ないようくらべてみよう
毎日まいにち日本語にほんご勉強べんきょうする ことにしました。
→ 「毎日まいにち 勉強べんきょうする」と めた ことをつたえています。
毎日まいにち日本語にほんご勉強べんきょうする ことにしています。
毎日まいにち 勉強べんきょうすることを 自分じぶん 習慣しゅうかん・ルール にしています。
よる10 以降いこうべない ことにしました。
→ 「べない」と めました。
よる10 以降いこうべない ことにしています。
→ 「よる10 以降いこうべない」という 自分じぶんの ルールを つづけています。
「~ことにしている」は 習慣しゅうかんや ルールを あらわすことが おお
毎朝まいあさ体重たいじゅうはかることにしています。 毎朝まいあさ 体重たいじゅうはかることを 自分じぶん習慣しゅうかんにしています。
からないことは、 一人ひとり判断はんだんしないことにしています。 一人ひとり判断はんだんしないことを、 自分じぶんの ルールにしています。
利用者りようしゃはなしは、 最後さいごまで くことにしています。 最後さいごまで はなしくことを、 自分じぶん仕事しごとの ルールにしています。
見分みわける 方法ほうほう
~ことにした
→ 「いつ、どんなことを めた?」 に注目ちゅうもくする
~ことにしている
→ 「どんな 習慣しゅうかん・ルールを つづけている?」 に注目ちゅうもくする
毎日まいにち」 「毎朝まいあさ」 「いつも」などがある
→ 「~ことにしている」が 習慣しゅうかんあらわしているか 確認かくにんする
💡 「~ことにしている」は、 いまその 動作どうさをしている という意味いみではありません
たとえば、 毎朝まいあさ 散歩さんぽすることにしています。

は、 「いま 散歩さんぽしています」 という意味いみではありません。

毎朝まいあさ 散歩さんぽする」と 自分じぶんめて、 それを 習慣しゅうかんにしている という意味いみです。
おぼかた

~ことにした
→ ~すると めた
決定けっていしたことに 注目ちゅうもく

~ことにしている
→ ~すると 自分じぶんめている
めたことを 習慣しゅうかん・ルールとして つづけている

試験問題しけんもんだいでは、 めたこと」なのか、 「自分じぶんめた 習慣しゅうかん」なのか 確認かくにんしましょう。

7.「~ことにする」と 「~ようにする」は なにちがう?

「~ことにする」と 「~ようにする」は、 どちらも 自分じぶん意思いし関係かんけいする 表現ひょうげんです。

おおきな ちがいは、 める」ことに 注目ちゅうもくするか、 「そうできるように 意識いしきする・ 努力どりょくする」ことに 注目ちゅうもくするか です。
① ~ことにする
~すると める
決定けってい注目ちゅうもく
れい 毎日まいにち日本語にほんご勉強べんきょうする ことにしました
やさしい 日本語にほんご 毎日まいにち 日本語にほんご勉強べんきょうすると めました。
② ~ようにする
できるだけ~する
意識いしき努力どりょく注目ちゅうもく
れい 毎日まいにち日本語にほんご勉強べんきょうする ようにしています
やさしい 日本語にほんご 毎日まいにち 日本語にほんご勉強べんきょうできるように、 意識いしきして つづけています。
おな内容ないようくらべてみよう
今日きょうから はやことにします。
→ 「はやる」と めます。
毎日まいにちはやようにしています。
毎日まいにち はやられるように、 意識いしきしています。
大切たいせつなことは、 一人ひとり判断はんだんしない ことにしました。
→ 「一人ひとりでは 判断はんだんしない」と めました。
大切たいせつなことは、 一人ひとり判断はんだんしない ようにしています。
一人ひとり判断はんだんしないように、 いつも をつけています。
どちらを 使つかうか かんがえてみよう
「これをする」と めた ~ことにする

れい来月らいげつから 運動うんどうすることにします。
できるだけそうするように 意識いしきする ~ようにする

れい毎日まいにち 運動うんどうするようにします。
そうするように 意識いしきして つづけている ~ようにしている

れい毎日まいにち みずむようにしています。
「~ようにする」で よく使つかれい
時間じかんおくれないようにします。
おくれないように をつけます。
くすりわすれないようにします。
くすりわすれないように をつけます。
利用者りようしゃはなし最後さいごまで くようにします。
最後さいごまで くように 意識いしきします。
💡 意味いみちかくなることもあります
「~ことにする」と 「~ようにする」は、 ぶんによっては 意味いみちかくなることがあります。

たとえば、 毎日まいにち 野菜やさいべることにしています。
毎日まいにち 野菜やさいべるようにしています。 は、どちらも 習慣しゅうかんについて はなしています。

ただし、 「ことにしている」は 自分じぶんめたルール、 「ようにしている」は そうするように 意識いしきしていること 注目ちゅうもくします。
おぼかた

~ことにする
→ 「~する」と める
決定けってい注目ちゅうもく

~ようにする
→ できるだけそうするように 意識いしきする
努力どりょく意識いしき注目ちゅうもく

まよったときは、 めたこと?」 「そうするように をつけていること?」 かんがえてみましょう。

8.試験しけんでは どう使つかわれる?

「~ことにする」は、 介護福祉士国家試験かいごふくししこっかしけん事例文じれいぶんでも 使つかわれています。

試験しけんでは、 「だれが、 なにをすると めたのか」 ることが 大切たいせつです。

「~ことにした」を つけたら、 まず 「~すると めた」 いかえてみましょう。
だい38かい問題もんだい26)
実際じっさい試験しけんではこんな かたちています
B介護福祉職かいごふくししょく非言語的ひげんごてきコミュニケーションを もちいて つたえる ことにした
やさしい 日本語にほんご B介護福祉職かいごふくししょくは、 言葉ことばだけではない コミュニケーションで つたえると めました。
文法ぶんぽうポイント つたえる + ことにした
→ 「つたえる」と めた
だい38かい問題もんだい115)
実際じっさい試験しけんではこんな かたちています
B介護福祉職かいごふくししょく事業所じぎょうしょ多職種たしょくしゅミーティングを おこなってから 返答へんとうする ことにした
やさしい 日本語にほんご B介護福祉職かいごふくししょくは、 まずいろいろな 職種しょくしゅひとはない、 そのあとで 返事へんじをすると めました。
文法ぶんぽうポイント 返答へんとうする + ことにした
→ 「返答へんとうする」と めた
だい37かい問題もんだい9)
実際じっさい試験しけんではこんな かたちています
たよれる 親族しんぞくはなく、 生活保護せいかつほご受給じゅきゅうする ことにした
やさしい 日本語にほんご たよることができる 家族かぞくなどがいなかったため、 生活保護せいかつほごけると めました。
文法ぶんぽうポイント 受給じゅきゅうする + ことにした
→ 「生活保護せいかつほごける」と めた
だい35かい問題もんだい119)
実際じっさい試験しけんではこんな かたちています
C介護福祉士かいごふくししは、 Bさんの 四点杖歩行よんてんづえほこう安定あんていしてきたことを 確認かくにんして 介護計画かいごけいかく見直みなお ことにした
やさしい 日本語にほんご C介護福祉士かいごふくししは、 Bさんが 四点杖よんてんづえ安定あんていして あるけるようになってきたことを 確認かくにんし、 介護計画かいごけいかく見直みなおすと めました。
文法ぶんぽうポイント 見直みなおす + ことにした
→ 「介護計画かいごけいかく見直みなおす」と めた
実際じっさい試験しけんで 「ことにする」と「ことになる」を くらべてみよう

だい37かいおな事例じれいには、 2つのかたちています。

障害者支援施設しょうがいしゃしえんしせつ入所にゅうしょする ことになった 施設しせつ入所にゅうしょすることが まった
介護福祉職かいごふくししょくは、 Gさんとアルバムを つくことにした 介護福祉職かいごふくししょくが、 Gさんとアルバムを つくると めた
試験しけんでは ここを確認かくにんしよう
① 「ことに」の まえ動詞どうし確認かくにんする
② 「ことにした」なら → 「~すると めた」
③ 「ことになった」なら → 「~することが まった」
「だれが めたのか」 事例文じれいぶんから 確認かくにんする
💡 試験しけんでは 「めたこと」を ろう
「~ことにした」は、 試験問題しけんもんだい事例じれいなかで、 本人ほんにん介護福祉職かいごふくししょく つぎなにをすると めたのか あらわしています。

「ことにした」を つけたら、 「~すると めた」 いかえて みましょう。

9.試験問題しけんもんだいむときのポイント

試験しけん事例文じれいぶんで 「~ことにした」を つけたら、 言葉ことば意味いみだけでなく、 「だれが、 なにめたのか」 確認かくにんしましょう。

「ことにした」や 「ことになった」がある ぶんは、 「こと」の まえと、 「した・なった」 けて かんがえると かりやすくなります。
1
「こと」の まえ動詞どうし確認かくにんする
まず、 なにをすると めたのか」 確認かくにんします。
介護計画かいごけいかく 見直みなお ことにした
介護計画かいごけいかく 見直みなお」 とめた
2
「した」か「なった」かを 確認かくにんする
「ことにした」 なら 「~すると めた」、 「ことになった」 なら 「~することが まった」 とかんがえます。
アルバムを つくることにした
→ アルバムを つくると めた

施設しせつ入所にゅうしょすることになった
施設しせつ入所にゅうしょすることが まった
3
「だれが めたのか」を 確認かくにんする
「ことにした」の まえぶんんで、 決定けっていした ひと 確認かくにんします。
B介護福祉職かいごふくししょくは、 返答へんとうすることにした。
めた ひと B介護福祉職かいごふくししょく

めたこと → 返答へんとうすること
4
やさしい 日本語にほんごいかえる
なが事例文じれいぶんでは、 「ことにした」を 「~すると めた」 えて んでみましょう。
B介護福祉職かいごふくししょくは、 多職種たしょくしゅミーティングを おこなってから 返答へんとうする ことにした。
B介護福祉職かいごふくししょくは、 多職種たしょくしゅはなったあとに 返事へんじをすると めました。
「する」と「なる」を 見分みわけよう
~することにした → ~すると めた
ひと意思いし判断はんだん注目ちゅうもく
~することになった → ~することが まった
まった 結果けっか注目ちゅうもく
~しないことにした → ~しないと めた
→ 「ない」を 見落みおとさない
いかえる 練習れんしゅうをしてみよう
本人ほんにん希望きぼう確認かくにんすることにした。
本人ほんにん希望きぼう確認かくにんすると めた。
自宅じたく生活せいかつつづけることになった。
自宅じたく生活せいかつつづけることが まった。
一人ひとりでは 判断はんだんしないことにした。
一人ひとりでは 判断はんだんしないと めた。
💡 「だれが めたか」は、 1つのぶんだけで からないこともあります
事例問題じれいもんだいでは、 「ことにした」がある ぶんだけではなく、 そのまえ文章ぶんしょう確認かくにん しましょう。

本人ほんにんめたのか、 介護福祉職かいごふくししょくめたのか、 家族かぞくや チームで はなって めたのかによって、 事例じれい意味いみわることがあります。
試験しけんでの かた 4ステップ
① 「こと」の まえ動詞どうし確認かくにんする
② 「した」か「なった」かを 確認かくにんする
③ 「だれが めたのか」を 前後ぜんごぶんから 確認かくにんする
④ 「ことにした」 → 「~すると めた」 といかえる

10.まとめ

「~ことにする」の 意味いみ使つかかたを、 最後さいご確認かくにんしましょう。

いちばん大切たいせつ意味いみ

「~ことにする」 = 「~すると める」

「~ことにする」は、 なにかを かんがえたあとで、 自分じぶんひと 「こうする」と める ときに使つかいます。

ぶんかたち確認かくにんしよう
動詞どうし辞書形じしょけい + ことにする
→ 「~する」と める
動詞どうしの ないけい + ことにする
→ 「~しない」と める
~ことにした
→ 「~する」と めた
~ことにしている
自分じぶんめたことを、 習慣しゅうかんや ルールとして つづけている
ている 表現ひょうげんとの ちが
~ことにする → ~すると める
ひと意思いし判断はんだん注目ちゅうもく
~ことになる → ~することが まる
規則きそく状況じょうきょうはないなどによって まったことを あらわ
~ことにしている 自分じぶんめた 習慣しゅうかんや ルールを つづけている
~ようにする → できるだけそうするように 意識いしきする
努力どりょく意識いしき注目ちゅうもく
試験しけんたら いかえてみよう
確認かくにんすることにした → 「確認かくにんする」と めた
利用りようしないことにした → 「利用りようしない」と めた
入所にゅうしょすることになった 入所にゅうしょすることが まった
毎日まいにち 運動うんどうすることにしている 毎日まいにち 運動うんどうすると 自分じぶんめて、 つづけている
💡 試験問題しけんもんだいつけたら
① 「こと」の まえ動詞どうし確認かくにんする
② 「する」のか「しない」のかを 確認かくにんする
③ 「ことにした」か 「ことになった」かを 確認かくにんする
④ 「だれが めたのか」を 前後ぜんご文章ぶんしょうから 確認かくにんする
「~ことにする」を つけたら、 まず 「~すると める」 いかえて みましょう。

「~ことにした」なら、 「~すると めた」 です。

そして、 「~ことになった」が てきたら、 「~することが まった」 かんがえます。

めた」のか 「まった」のか 見分みわけると、 試験しけん事例文じれいぶん理解りかいしやすくなります。