障害しょうがい理解りかい

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問題もんだい97

Aさん(45さい男性だんせい)は, 1年前ねんまえ交通事故こうつうじこ頭部外傷とうぶがいしょうった。四肢しし障害しょうがいのこらなかったが,高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがい(higher brain dysfunction)と診断しんだんされた。
つぎ記述きじゅつのうち,Aさんの障害特性しょうがいとくせい理解りかいした支援しえんとして,もっと適切てきせつなもの1つえらびなさい。

1 記憶障害きおくしょうがいによっておなじことを何度なんど質問しつもんするが,一度いちどだけ質問しつもんこたえる。
2 注意障害ちゅういしょうがいによって作業さぎょうのミスがおおいため,そのたびごとにつよ注意ちゅういする。
3 遂行機能障害すいこうきのうしょうがいによって指示しじされないと作業さぎょうができないため,自分じぶん判断はんだんでやるようにうながす。
4 社会的行動障害しゃかいてきこうどうしょうがいによってすぐにおこりだすことがあるため,感情かんじょうくように場面ばめん話題わだいえる。
5 病識低下びょうしきていかによってできないことをみとめないため,できないことを指摘してきする。

解答(かいとう)と解説(かいせつ)を確認(かくにん)する

解答かいとう解説かいせつ

問題もんだい97

高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがい特徴とくちょうと、そのひとった支援方法しえんほうほうかんする問題もんだいです。

こたえは、「」です。

高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがいとは、事故じこ病気びょうきのうきずつき、記憶きおく注意きおく計画けいかく感情かんじょう行動こうどうのコントロールなどがむずかしくなる障害しょうがいです。

また、手足てあし麻痺まひなど障害しょうがい目立めだたないことがおおいため、周囲しゅうい理解りかいされにくい障害しょうがいです。

高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがい特性とくせい理解りかいし、本人ほんにん感情かんじょう混乱こんらんふせ対応たいおうや、メモの活用かつよう手順てじゅん整理せいりなど障害しょうがいわせた適切てきせつ支援しえん大切たいせつです。

高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがいにみられる 特徴とくちょう

記憶障害きおくしょうがい

予定よていなどを わすれたり、 あたらしい 出来事できごとおぼえていられなくなる。

注意障害ちゅういしょうがい

注意ちゅういつづかなかったり、 同時どうじに 2つ 以上いじょうのことをすると 混乱こんらんしてしまう。

遂行すいこう実行じっこう機能障害きのうしょうがい

まった 方法ほうほうにこだわり、 状況じょうきょうおうじた 判断はんだんができないこと。 また、 日常生活にちじょうせいかつにおいて、 計画けいかくして 実行じっこうすることができない。

社会的行動障害しゃかいてきこうどうしょうがい

感情かんじょうを コントロールするのが むずかしく、 感情かんじょう爆発ばくはつさせたり、 依存いぞん退行たいこうよくうつなどの 行動こうどうがみられる。


1 記憶障害きおくしょうがいによっておなじことを何度なんど質問しつもんするが,一度いちどだけ質問しつもんこたえる。

【×】あやまりです。記憶障害きおくしょうがいがあるひとは、こたえをいたこと自体じたいわすれて、おなじことを何度なんど質問しつもんすることがあります。そのため、「一度いちどだけ質問しつもんこたえる」という対応たいおう適切てきせつではありません。

2 注意障害ちゅういしょうがいによって作業さぎょうのミスがおおいため,そのたびごとにつよ注意ちゅういする。

【×】あやまりです。注意障害ちゅういしょうがいによるミスは、本人ほんにんをつけていないからこるとはかぎりません。「そのたびごとにつよ注意ちゅういする」という対応たいおう適切てきせつではありません。

3 遂行機能障害すいこうきのうしょうがいによって指示しじされないと作業さぎょうができないため,自分じぶん判断はんだんでやるようにうながす。

【×】あやまりです。遂行機能障害すいこうきのうしょうがいがあるひとに、「自分じぶんかんがえてやってください」とつたえるだけでは、かえってこまってしまうことがあります。「自分じぶん判断はんだんでやるようにうながす」という対応たいおう適切てきせつではありません。

4 社会的行動障害しゃかいてきこうどうしょうがいによってすぐにおこりだすことがあるため,感情かんじょうくように場面ばめん話題わだいえる。

【○】ただしい選択肢せんたくしです。高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがいでは、感情かんじょうおさえることがむずかしくなり、きゅうおこることがあります。そのときにつよ注意ちゅういしたり、あらそったりすると、さらに興奮こうふんすることがあります。そのため、場面ばめんえるなどして、けるように支援しえんすることがもっと適切てきせつです。

5 病識低下びょうしきていかによってできないことをみとめないため,できないことを指摘してきする。

【×】あやまりです。病識低下びょうしきていかとは、自分じぶん障害しょうがい病気びょうきがあることや、自分じぶんができなくなったことにづきにくい状態じょうたいです。「できないことを指摘してきする」という対応たいおう適切てきせつではありません。

高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがい