発達はったつと老化ろうかの理解りかい

02:00
開始ボタンを押すとタイマーがスタートします(目安時間:2分)

問題もんだい69

愛着行動あいちゃくこうどうに関かんする次つぎの記述きじゅつのうち,ストレンジ・シチュエーション法ほうにおける安定型あんていがたの愛着あいちゃく行動こうどうとして,適切てきせつなものを1つ選えらびなさい。

1 養育者よういくしゃがいないと不安ふあんな様子ようすになり,再会さいかいすると安心あんしんして再ふたたび遊あそび始はじめる。
2 養育者よういくしゃがいないと不安ふあんな様子ようすになり,再会さいかいすると接近せっきんして怒いかりを示しめす。
3 養育者よういくしゃがいないと不安ふあんな様子ようすになり,再会さいかいすると関心かんしんを示しめさずに遊あそんでいる。
4 養育者よういくしゃがいなくても不安ふあんな様子ようすにならず,再会さいかいすると関心かんしんを示しめさずに遊あそんでいる。
5 養育者よういくしゃがいなくても不安ふあんな様子ようすにならず,再会さいかいすると喜よろこんで遊あそび続つづける。

解答(かいとう)と解説(かいせつ)を確認(かくにん)する

解答かいとうと解説かいせつ

問題もんだい69

ストレンジ・シチュエーション法ほうに関かんする問題もんだいです。

答こたえは、「1」です。

ストレンジ・シチュエーション法ほうとは

エインズワースなどが提唱ていしょうした愛着行動あいちゃくこうどうを分類ぶんるいする方法ほうほうです。

愛着行動あいちゃくこうどうの有無うむや質しつを測はかるために、子こどもにストレスを与あたえて愛着あいちゃくの行動こうどうを引ひき出だし、その反応はんのうで4つのタイプに分類ぶんるいします。

※ストレスの有無うむや質しつを大おおきく「○」と「×」でチェックします。

①回避型かいひがた

養育者よういくしゃがいなくても関係かんけいなく遊あそんでいて(○)、再会さいかいすると避さけようとする。(×)

②安定型あんていがた

養育者よういくしゃがいないと不安ふあんになり(×)、再会さいかいすると安心あんしんして遊あそび始はじめる。(○)

③葛藤型かっとうがた(抵抗型ていこうがた)

養育者よういくしゃがいないと不安ふあんになり(×)、再会さいかいしても機嫌きげんが直なおらない。(×)

④無秩序型むちつじょがた

養育者よういくしゃに対たいする愛着行動あいちゃくこうどうに一貫性いっかんせいがなく(△)、感情かんじょうが怒おこったり、泣ないたりと急きゅうに変かわる。(△)

この問題もんだいのような選択肢せんたくしが並ならんだ場合ばあいは、必かならず同おなじところ、違ちがうところが整理せいりしやすいように、マークをつけながら解といていきましょう。

今回こんかいは安定型あんていがたの選択肢せんたくしを探さがしますので、「×と○」の組くみ合あわせの選択肢せんたくしを選えらびます。

1 養育者よういくしゃがいないと不安ふあんな様子ようすになり,再会さいかいすると安心あんしんして再ふたたび遊あそび始はじめる。

【○】正ただしい選択肢せんたくしです。×と○の組くみ合あわせです。安定型あんていがたの愛着行動あいちゃくこうどうです。

2 養育者よういくしゃがいないと不安ふあんな様子ようすになり,再会さいかいすると接近せっきんして怒いかりを示しめす。

【×】誤あやまりです。×と×の組くみ合あわせです。葛藤型かっとうがた(抵抗型ていこうがた)の愛着行動あいちゃくこうどうです。

3 養育者よういくしゃがいないと不安ふあんな様子ようすになり,再会さいかいすると関心かんしんを示しめさずに遊あそんでいる。

【×】誤あやまりです。×と○の組くみ合あわせのように見みえますが、「関心かんしんを示しめさず」とあるので、無秩序型むちつじょがたの愛着行動あいちゃくこうどうです。

4 養育者よういくしゃがいなくても不安ふあんな様子ようすにならず,再会さいかいすると関心かんしんを示しめさずに遊あそんでいる。

【×】誤あやまりです。○と×の組くみ合あわせです。回避型かいひがたの愛着行動あいちゃくこうどうです。

5 養育者よういくしゃがいなくても不安ふあんな様子ようすにならず,再会さいかいすると喜よろこんで遊あそび続つづける。

【×】誤あやまりです。○と○の組くみ合あわせです。行動こうどうに一貫性いっかんせいがない無秩序型むちつじょがたの愛着行動あいちゃくこうどうです。

#愛着行動あいちゃくこうどう #ストレンジ・シチュエーション法ほう