【第38回試験】問題97（障害の理解）

【×】誤あやまりです。記憶障害きおくしょうがいがある人ひとは、答こたえを聞きいたこと自体じたいを忘わすれて、同おなじことを何度なんども質問しつもんすることがあります。そのため、「一度いちどだけ質問しつもんに答こたえる」という対応たいおうは適切てきせつではありません。

【×】誤あやまりです。注意障害ちゅういしょうがいによるミスは、本人ほんにんが気きをつけていないから起おこるとは限かぎりません。「その度たびごとに強つよく注意ちゅういする」という対応たいおうは適切てきせつではありません。

【×】誤あやまりです。遂行機能障害すいこうきのうしょうがいがある人ひとに、「自分じぶんで考かんがえてやってください」と伝つたえるだけでは、かえって困こまってしまうことがあります。「自分じぶんの判断はんだんでやるように促うながす」という対応たいおうは適切てきせつではありません。

【○】正ただしい選択肢せんたくしです。高次脳機能障害こうじのうきのうしょうがいでは、感情かんじょうを抑おさえることが難むずかしくなり、急きゅうに怒おこることがあります。そのときに強つよく注意ちゅういしたり、言いい争あらそったりすると、さらに興奮こうふんすることがあります。そのため、場面ばめんを変かえるなどして、落おち着つけるように支援しえんすることが最もっとも適切てきせつです。

【×】誤あやまりです。病識低下びょうしきていかとは、自分じぶんに障害しょうがいや病気びょうきがあることや、自分じぶんができなくなったことに気きづきにくい状態じょうたいです。「できないことを指摘してきする」という対応たいおうは適切てきせつではありません。