介護過程かいごかてい

試験用タイマー
02:00
開始ボタンを押すとタイマーがスタートします(目安時間:4分)

次つぎの事例じれいを読よんで、問題もんだい112、問題もんだい113について答こたえなさい。

[事例じれい]

Aさん(50歳さい,男性だんせい,障害支援区分しょうがいしえんくぶん3)は,中度ちゅうどの知的障害ちてきしょうがいがある。身体機能しんたいきのうに問題もんだいはないが,遂行機能すいこうきのうに障害しょうがいがある。短みじかい言葉ことばでの意思表示いしひょうじはできる。両親りょうしんは亡なくなっている。姉あねが近ちかくに住すんでいるが,同居どうきょは難むずかしく,共同生活援助きょうどうせいかつえんじょ(グループホーム)へ入居にゅうきょした。入居時にゅうきょじに短期目標たんきもくひょうを「生活せいかつのリズムを整ととのえる」と設定せっていし,順調じゅんちょうに進すすんでいた。日中にっちゅうは就労継続支援しゅうろうけいぞくしえんB型事業所がたじぎょうしょに通かよっている。
共同生活援助きょうどうせいかつえんじょ(グループホーム)の生活せいかつに慣なれてきた頃ころ,Aさんは日中活動にっちゅうかつどうを休やすむようになった。心配しんぱいした生活支援員せいかつしえんいんが居室きょしつを訪たずねると,Aさんが,「昨日きのうも,遊あそびに来きた隣室りんしつの友人ゆうじんが,散きらかっている部屋へやを見みて笑わらった。前まえはきれいにできていたのに」と自信じしんをなくしている様子ようすであった。
生活支援員せいかつしえんいんがAさんの居室きょしつを確認かくにんすると,趣味しゅみで集あつめているアニメグッズや衣服いふくが増ふえていて,きれいにしていた自室内じしつないに散乱さんらんしていた。

問題もんだい113

後日ごじつ,カンファレンスが開ひらかれ,短期目標たんきもくひょうについての見直みなおしが検討けんとうされた。
次つぎの記述きじゅつのうち,見直みなおされた短期目標たんきもくひょうとして,最もっとも適切てきせつなものを1つ選えらびなさい。

1 趣味しゅみを変更へんこうする。
2 現在げんざいの自室じしつの状態じょうたいを維持いじする。
3 衣服いふくを部屋へやの隅すみに寄よせる。
4 日中活動にっちゅうかつどうの事業所じぎょうしょを変更へんこうする。
5 自室じしつを整理整頓せいりせいとんする。

解答(かいとう)と解説(かいせつ)を確認(かくにん)する

解答かいとうと解説かいせつ

問題もんだい113

介護過程かいごかていにおいて、利用者りようしゃの状態じょうたいの変化へんかに合あわせて、短期目標たんきもくひょうをどのように見直みなおすかに関かんする問題もんだいです。

答こたえは、「5」です。

短期目標たんきもくひょうは、長期目標ちょうきもくひょうの達成たっせいにつながるように設定せっていするもので、長期目標ちょうきもくひょうに設定せっていされた生活課題せいかつかだいを解決かいけつするために細こまかく具体的ぐたいてきに設定せっていした目標もくひょうです。

短期目標たんきもくひょうは、利用者りようしゃの今いまの生活課題せいかつかだいに合あわせて見直みなおします。

1 趣味しゅみを変更へんこうする。

【×】誤あやまりです。Aさんは、アニメグッズを集あつめることを趣味しゅみにしています。物ものが増ふえたことは部屋へやが散ちらかった原因げんいんの一ひとつですが、趣味しゅみそのものが問題もんだいではありません。本人ほんにんが好すきなことをやめさせることは課題かだいの見直みなおしにはなりません。

2 現在げんざいの自室じしつの状態じょうたいを維持いじする。

【×】誤あやまりです。維持いじするとは、今いまの状態じょうたいをそのまま続つづけることです。Aさんが「前まえはきれいにできていたのに」と自信じしんをなくしていることから、そのままの状態じょうたいを維持いじすることは生活課題せいかつかだいの解決かいけつにはなりません。

3 衣服いふくを部屋へやの隅すみに寄よせる。

【×】誤あやまりです。部屋へやを整理せいりする方法ほうほうの一ひとつに見みえますが、衣服いふくを部屋へやの隅すみに移動いどうするだけでは、整理整頓せいりせいとんしたことにはなりません。Aさんが自分じぶんで整理せいりしやすい方法ほうほうを考かんがえることが必要ひつようです。

4 日中活動にっちゅうかつどうの事業所じぎょうしょを変更へんこうする。

【×】誤あやまりです。Aさんが日中活動にっちゅうかつどうを休やすんでいる原因げんいんが、事業所じぎょうしょの問題もんだいであることの記述きじゅつはありません。

5 自室じしつを整理整頓せいりせいとんする。

【○】正ただしい選択肢せんたくしです。Aさんは、以前いぜんは自分じぶんの部屋へやをきれいにできていました。しかし、物ものが増ふえて部屋へやが散ちらかるようになり、友人ゆうじんに見みられたことで自信じしんをなくしています。この事実じじつを生活課題せいかつかだいとし、自室じしつの整理整頓せいりせいとんを新あらたな短期目標たんきもくひょうに設定せっていし、日中活動にっちゅうかつどうへの復帰ふっきにつなげていきます。

♯短期目標たんきもくひょう ♯知的障害ちてきしょうがい ♯遂行機能すいこうきのう