【第36回試験】問題123（総合問題4）

【×】誤あやまりです。学習障害がくしゅうしょうがいは、全般的ぜんぱんてきに知的発達ちてきはったつに遅おくれはないものの、「聞きく」「話はなす」「読よむ」「書かく」「計算けいさん・推論すいろんする」など特定とくていの課題かだいの修得しゅうとく・使用しようだけが他ほかと比くらべて著いちじるしくうまくいかない状態じょうたいをいいます。Fさんは重度じゅうどの知的障害ちてきしょうがいなので適切てきせつではありません。

【×】誤あやまりです。注意欠陥多動性障害ちゅういけっかんたどうせいしょうがい（ADHD）は、注意力ちゅういりょくの欠如けつじょ、多動性たどうせい、衝動性しょうどうせいが特徴とくちょうの発達障害はったつしょうがいです。落おち着つきがない、じっとしているのが難むずかしいなど日常生活にちじょうせいかつに支障ししょうをきたす行動こうどうが見みられます。Fさんの状態じょうたいとは異ことなるため、適切てきせつではありません。

【×】誤あやまりです。高次機能障害こうじのうきのうしょうがいとは、脳のうの損傷そんしょうにより、記憶きおくや注意ちゅうい、判断力はんだんりょくなどの低下ていかが主おもな原因げんいんとなり、日常生活にちじょうせいかつや社会生活しゃかいせいかつへの適応てきおうが難むずかしくなる障害しょうがいです。感情かんじょうのコントロール、コミュニケーション能力のうりょく、意欲いよくなどが低下ていかし、感情かんじょうが不安定ふあんていになるなど、日常生活にちじょうせいかつに支障ししょうをきたすことがあります。Fさんは自閉症じへいしょうスペクトラム障害しょうがいによるものなので、適切てきせつではありません。

【○】正ただしい選択肢せんたくしです。強度行動障害きょうどこうどうしょうがいは、自傷行為じしょうこういや他害行為たがいこうい、物ものを壊こわすなどの激はげしい行動こうどうが頻繁ひんぱんに起おこる障害しょうがいです。知的障害ちてきしょうがいや発達障害はったつしょうがいを持もつ人ひとに多おおく見みられ、自分じぶんのこだわりをコントロールできず日常生活にちじょうせいかつに大おおきな支障ししょうをきたします。Fさんの状態じょうたいです。

【×】誤あやまりです。気分障害きぶんしょうがいは、気分きぶんや感情かんじょうの調整ちょうせいが困難こんなんになる精神疾患せいしんしっかんで、主おもに「うつ病びょう」や「双極性障害そうきょくせいしょうがい」が含ふくまれます。うつ病びょうは気分きぶんが極端きょくたんに落おち込こむ状態じょうたいが続つづき、双極性障害そうきょくせいしょうがいは、気分きぶんの高揚こうようと抑よくうつの周期的しゅうきてきな変動へんどうが特徴とくちょうです。事例じれいからはこの状態じょうたいは読よみ取とれないため、適切てきせつではありません。