「～てほしい」は、 ほかの 人ひとに 「～してもらいたい」と 希望きぼうするときに 使つかう 文法ぶんぽうです。

このページでは、 「～てほしい」の 意味いみや 使つかい 方かたを、 やさしい 日本語にほんごと 例文れいぶんで 説明せつめいします。 「～たい」 「～てもらいたい」 「～させてほしい」との 違ちがいや、 「～ないでほしい」 「～てほしくない」の 使つかい 方かた、 介護福祉士国家試験かいごふくししこっかしけんでの 使つかわれ 方かたや 読よみ 方かたも 確認かくにんします。

1．「～てほしい」の 意味いみ

「～てほしい」は、 ほかの 人ひとに 「～してもらいたい」と 希望きぼうするときに 使つかう 文法ぶんぽうです。

自分じぶんが 何なにかをしたいのではなく、 ほかの 人ひとに 何なにかをしてもらいたい ときに 「～てほしい」 を使つかいます。
「～てほしい」の 基本きほんの 意味いみ
～てほしい

＝ ほかの 人ひとに ～してもらいたい

＝ ほかの 人ひとが ～することを 希望きぼうする
例文れいぶんで 確認かくにんしよう
私わたしは、 Aさんに 来きてほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしは、 Aさんに 来きてもらいたいです。

→ 来くる 人ひとは Aさんです。
「～てほしい」は 3つに分わけて 考かんがえよう
私わたしは、 Aさんに 来きてほしい です。
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → 私わたし
② 誰だれにしてほしい？ → Aさん
③ 何なにをしてほしい？ → 来くること
もう 一ひとつ 確認かくにんしよう
家族かぞくに 話はなしを 聞きいてほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 家族かぞくに 話はなしを 聞きいてもらいたいです。

→ 話はなしを 聞きく 人ひとは 家族かぞく です。
「～たい」と 「～てほしい」を 簡単かんたんに 比くらべよう
～たい 私わたしは 家いえに 帰かえりたい です。

→ 自分じぶん が 帰かえります。
～てほしい 私わたしは 家族かぞくに 来きてほしい です。

→ 家族かぞく が 来きます。

「～たい」 ＝ 自分じぶんがしたい

「～てほしい」 ＝ ほかの 人ひとにしてもらいたい

介護かいごの 文章ぶんしょうでは 「誰だれの 希望きぼうか」を 確認かくにんしよう
本人ほんにんは、 家族かぞくに 来きてほしい と話はなしました。

→ 希望きぼうしている 人ひと： 本人ほんにん
→ 来くる 人ひと： 家族かぞく
家族かぞくは、 本人ほんにんに 歩あるいてほしい と考かんがえています。

→ 希望きぼうしている 人ひと： 家族かぞく
→ 歩あるく 人ひと： 本人ほんにん
💡 「～てほしい」 ＝ 実際じっさいに そうなる、という 意味いみではありません
例れい：

家族かぞくは、 本人ほんにんに 歩あるいてほしい と考かんがえています。

この文ぶんから 分わかるのは、 家族かぞくが 「本人ほんにんに 歩あるいてもらいたい」 と希望きぼうしていること です。

本人ほんにんも 歩あるきたいと 思おもっているとは 限かぎりません。

また、 実際じっさいに 本人ほんにんが 歩あるくかどうかも、 この文ぶんだけでは 分わかりません。
「～てほしい」を 見みたら

① 誰だれが 希望きぼうしている？

② 誰だれにしてほしい？

③ 何なにをしてほしい？

の3つを 確認かくにんしましょう。

「～てほしい」 ＝ 「ほかの 人ひとに ～してもらいたい」 と覚おぼえると 分わかりやすいです。

2．文ぶんの 形かたちを 覚おぼえよう

「～てほしい」は、 動詞どうしの て形けいの 後あとに 「ほしい」をつけて 使つかいます。

基本きほんの 形かたちは、

人ひと ＋ に ＋ 動詞どうしの て形けい ＋ ほしい

です。
「～てほしい」の 基本きほんの 形かたち
人ひと ＋ に ＋ 動詞どうしの て形けい ＋ ほしい
家族かぞくに 来きてほしい です。
介護福祉職かいごふくししょくに 話はなしを 聞きいてほしい です。
動詞どうしを て形けいにしよう
来くる
↓
来きて
↓
来きてほしい
話はなす
↓
話はなして
↓
話はなしてほしい
聞きく
↓
聞きいて
↓
聞きいてほしい
手伝てつだう
↓
手伝てつだって
↓
手伝てつだってほしい
文ぶんの 形かたちを 確認かくにんしよう
私わたしは 家族かぞくに 来きてほしい です。

誰だれに？ → 家族かぞく

何なにをする？ → 来くる

文ぶんの 形かたちは、

家族かぞく ＋ に ＋ 来きて ＋ ほしい

となります。

「～しないでほしい」と 言いいたいとき

相手あいてに 「～しないでもらいたい」と 希望きぼうするときは、 「～ないでほしい」を 使つかいます。

動詞どうしの ない形けい ＋ で ＋ ほしい
一人ひとりで 歩あるかないでほしい です。
話はなしを 途中とちゅうで 止とめないでほしい です。
文章ぶんしょうでは このような 形かたちも よく使つかいます
～てほしい ＋ と 思おもう

例れい：
家族かぞくは、 本人ほんにんに 歩あるいてほしい と 思おもっています。
～てほしい ＋ と 話はなす

例れい：
Aさんは、 家族かぞくに 来きてほしい と 話はなしました。
～てほしい ＋ と 希望きぼうする

例れい：
家族かぞくは、 本人ほんにんに 自分じぶんで 食事しょくじを してほしい と 希望きぼうしています。
「誰だれに」が 書かかれていないこともあります

会話かいわや 文章ぶんしょうの 流ながれから 分わかるときは、 「誰だれに」の 部分ぶぶんが 省略しょうりゃくされることがあります。

Aさん：

「もう 少すこし ゆっくり 話はなしてほしい です。」

この文ぶんには、 「誰だれに」が 書かかれていません。

しかし、 Aさんが 介護福祉職かいごふくししょくと 話はなしている 場面ばめんなら、 介護福祉職かいごふくししょくに ゆっくり 話はなしてもらいたい という意味いみだと 分わかります。

💡 「に」の 前まえの 人ひとが 行動こうどうする
例れい：

家族かぞくは、 本人ほんにんに 歩あるいてほしい と 思おもっています。

「本人ほんにんに」 とあるので、 歩あるく 人ひとは 本人ほんにん です。

希望きぼうしている 人ひとは 家族かぞく です。

「希望きぼうする 人ひと」と 「行動こうどうする 人ひと」は 同おなじとは 限かぎりません。
文ぶんの 形かたちを 確認かくにんしよう
① 私わたしは 家族かぞくに 来くる＿＿＿です。
答こたえ： 来きてほしい

「来くる」を て形けいの 「来きて」にして、 「ほしい」をつけます。
② 一人ひとりで 外そとに 行いく＿＿＿です。
答こたえの 例れい： 行いかないでほしい

「行いく」を ない形けいの 「行いかない」にして、 「でほしい」をつけます。
文ぶんの 形かたちを 整理せいりしよう

人ひと ＋ に ＋ 動詞どうしの て形けい ＋ ほしい

例れい：
家族かぞくに 来きてほしい

「～しないでもらいたい」ときは、

動詞どうしの ない形けい ＋ で ＋ ほしい

例れい：
一人ひとりで 歩あるかないでほしい

試験しけんでは、 「誰だれに」 ＋ 「何なにをしてほしい」 の形かたちを 確認かくにんしましょう。

3．「誰だれが、 誰だれに、 何なにをしてほしい？」を 確認かくにんしよう

「～てほしい」の 文ぶんを 読よむときは、 希望きぼうしている 人ひとと、 実際じっさいに 行動こうどうする 人ひとを 分わけて 考かんがえることが 大切たいせつです。

「～てほしい」を 見みたら、 「誰だれが？」 「誰だれに？」 「何なにを？」 の3つを 確認かくにんしましょう。
「～てほしい」を 3つに分わけて 考かんがえよう
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → 「～してほしい」と 思おもっている 人ひと
② 誰だれにしてほしい？ → 実際じっさいに 行動こうどうする 人ひと
③ 何なにをしてほしい？ → その 人ひとにしてもらいたい 行動こうどう
例れい① 誰だれが 希望きぼうしている？
本人ほんにんは、 家族かぞくに 来きてほしい と 話はなしました。
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → 本人ほんにん
② 誰だれにしてほしい？ → 家族かぞく
③ 何なにをしてほしい？ → 来くること
人ひとの 関係かんけいを 整理せいりしよう
本人ほんにん
「来きてほしい」 と希望きぼうする ↓ 家族かぞくに 希望きぼうする ↓ 家族かぞくが 来くる
例れい② 希望きぼうする 人ひとと 行動こうどうする 人ひとは 違ちがう
家族かぞくは、 本人ほんにんに 自分じぶんで 食事しょくじを してほしい と 考かんがえています。
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → 家族かぞく
② 誰だれにしてほしい？ → 本人ほんにん
③ 何なにをしてほしい？ → 自分じぶんで 食事しょくじをすること

この文ぶんでは、 希望きぼうしているのは 家族かぞく ですが、 実際じっさいに 食事しょくじをするのは 本人ほんにん です。

介護かいごの 事例問題じれいもんだいでは 特とくに 注意ちゅういしよう

介護かいごの 事例じれいでは、 本人ほんにん、 家族かぞく、 介護福祉職かいごふくししょくなど、 いろいろな 人ひとの 希望きぼうが 書かかれます。

本人ほんにんは、 家族かぞくに もっと 話はなしてほしい と 考かんがえています。

→ 希望きぼう： 本人ほんにん
→ 話はなす： 家族かぞく
家族かぞくは、 本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい と 考かんがえています。

→ 希望きぼう： 家族かぞく
→ 施設しせつで 生活せいかつする： 本人ほんにん
「誰だれに」が 省略しょうりゃくされることもある

「～てほしい」の 文ぶんでは、 誰だれにしてほしいのかが 前後ぜんごの 文章ぶんしょうから 分わかるとき、 「～に」が 書かかれないことがあります。

Aさんは 介護福祉職かいごふくししょくに 言いいました。

「もう 少すこし ゆっくり 話はなしてほしい です。」

「誰だれに 話はなしてほしい」 とは 書かかれていません。

しかし、 前まえの 文ぶんに 「Aさんは 介護福祉職かいごふくししょくに 言いいました」 とあるので、 介護福祉職かいごふくししょくに ゆっくり 話はなしてもらいたい と分わかります。

💡 家族かぞくの 希望きぼうと 本人ほんにんの 希望きぼうは 同おなじとは 限かぎりません
例れい：

家族かぞくは、 本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい と 考かんがえています。

この文ぶんで 分わかるのは、 家族かぞくが そう希望きぼうしている ということです。

本人ほんにんも 施設しせつで 生活せいかつしたいと 希望きぼうしているとは 限かぎりません。

試験しけんでは、 「これは 誰だれの 希望きぼう？」 と確認かくにんすることが 大切たいせつです。
「誰だれが・ 誰だれに・ 何なにを」を 確認かくにんしよう
① 母親ははおやは、 Aさんに 薬くすりを 忘わすれずに 飲のんでほしい と 思おもっています。
① 誰だれが 希望きぼうしている？
→ 母親ははおや

② 誰だれにしてほしい？
→ Aさん

③ 何なにをしてほしい？
→ 薬くすりを 忘わすれずに 飲のむこと
② Aさんは、 家族かぞくに 自分じぶんの 話はなしを 聞きいてほしい と 話はなしました。
① 誰だれが 希望きぼうしている？
→ Aさん

② 誰だれにしてほしい？
→ 家族かぞく

③ 何なにをしてほしい？
→ Aさんの 話はなしを 聞きくこと
「～てほしい」を 読よむときの 3つのポイント

① 誰だれが 希望きぼうしている？

② 誰だれにしてほしい？

③ 何なにをしてほしい？

この3つを 分わけて 考かんがえましょう。

特とくに 介護かいごの 事例問題じれいもんだいでは、 本人ほんにんの 希望きぼうなのか、 家族かぞくの 希望きぼうなのか を混まぜないことが 大切たいせつです。

4．どんなときに 使つかう？

「～てほしい」は、 ほかの 人ひとに 何なにかをしてもらいたいときや、 ある 状態じょうたいになってもらいたいときなどに 使つかいます。

「～てほしい」 は、 相手あいての 行動こうどうや 状態じょうたいについて、 「こうなってもらいたい」 という 希望きぼうを 表あらわします。
① ほかの 人ひとに 何なにかをしてもらいたいとき

相手あいてに 何なにかをしてもらいたいという 希望きぼうを 表あらわします。

私わたしは、 家族かぞくに 来きてほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしは、 家族かぞくに 来きてもらいたいです。
誰だれが 希望きぼうしている？ → 私わたし
誰だれにしてほしい？ → 家族かぞく
何なにをしてほしい？ → 来くること
② 自分じぶんの 気持きもちや 考かんがえを 相手あいてに 伝つたえるとき
Aさんは、 家族かぞくに 自分じぶんの 話はなしを 聞きいてほしい と 話はなしました。
やさしい 日本語にほんご → Aさんは、 家族かぞくに 自分じぶんの 話はなしを 聞きいてもらいたいと 思おもっています。

「～てほしい」は、 相手あいてに 直接ちょくせつ 言いうだけでなく、

～てほしいと 思おもう
～てほしいと 話はなす
～てほしいと 希望きぼうする

のように、 人ひとの 希望きぼうを 説明せつめいする 文章ぶんしょうでも 使つかわれます。

③ 行動こうどうだけでなく、 状態じょうたいについて 希望きぼうするとき

「～てほしい」は、 何なにかをする 行動こうどうだけでなく、 「この 状態じょうたいでいてもらいたい」 「このようになってもらいたい」 という 希望きぼうにも 使つかいます。

家族かぞくには、 いつまでも 元気げんきで いてほしい です。

→ 家族かぞくが 元気げんきな 状態じょうたいでいることを 希望きぼうしています。
Aさんには、 早はやく 元気げんきになってほしい です。

→ Aさんが 元気げんきになることを 希望きぼうしています。
④ 「～しないでもらいたい」と 希望きぼうするとき

相手あいてに 何なにかを しないでもらいたいときは、 「～ないでほしい」を 使つかいます。

一人ひとりで 外そとに 行いかないでほしい です。

→ 一人ひとりで 外そとに 行いかないでもらいたいです。
私わたしの 話はなしを 途中とちゅうで 止とめないでほしい です。

→ 話はなしを 最後さいごまで 聞きいてもらいたいという 気持きもちがあります。
介護かいごの 事例じれいでは どのように 使つかわれる？

介護かいごの 事例じれいでは、 本人ほんにんや 家族かぞくの 希望きぼうを 説明せつめいするときに 「～てほしい」が 使つかわれることがあります。

本人ほんにんは、 家族かぞくに もっと 会あいに 来きてほしい と 話はなしました。

→ 希望きぼうしている 人ひと： 本人ほんにん
→ 来くる 人ひと： 家族かぞく
家族かぞくは、 本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい と 考かんがえています。

→ 希望きぼうしている 人ひと： 家族かぞく
→ 施設しせつで 生活せいかつする 人ひと： 本人ほんにん
💡 「～てほしい」は 希望きぼうを 表あらわす 言葉ことば
家族かぞくは、 本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい と 考かんがえています。

この 文ぶんから 分わかるのは、 家族かぞくが 「本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてもらいたい」 と 希望きぼうしていること です。

本人ほんにんも 同おなじ 希望きぼうを 持もっているとは 限かぎりません。
「～てほしい」を 見みたら 確認かくにんしよう
① 誰だれが 希望きぼうしている？
② 誰だれにしてほしい？
③ 何なにをしてほしい？
④ 行動こうどうしてほしい？ それとも 状態じょうたいについての 希望きぼう？
どのような 希望きぼうか 考かんがえよう
① 母親ははおやは、 Aさんに 薬くすりを 忘わすれずに 飲のんでほしい と 思おもっています。
→ 母親ははおやは、 Aさんが 薬くすりを 忘わすれずに 飲のむことを 希望きぼうしています。

行動こうどうについての 希望きぼう です。
② 家族かぞくには、 いつまでも 元気げんきで いてほしい です。
→ 家族かぞくが 元気げんきな 状態じょうたいでいることを 希望きぼうしています。

状態じょうたいについての 希望きぼう です。
③ Aさんは、 自分じぶんの 話はなしを 途中とちゅうで 止とめないでほしい と 話はなしました。
→ Aさんは、 自分じぶんの 話はなしを 途中とちゅうで 止とめないでもらいたいと 希望きぼうしています。

「～しないでもらいたい」という 希望きぼう です。
「～てほしい」は、 こんなときに 使つかいます

① ほかの 人ひとに 何なにかを してもらいたい とき

② 自分じぶんや 誰だれかの 希望きぼうを 伝つたえる とき

③ 「元気げんきでいてほしい」 など、 状態じょうたいについて 希望きぼうする とき

④ 「～ないでほしい」 の 形かたちで、 「～しないでもらいたい」 と 希望きぼうするとき

試験しけんでは、 「これは 誰だれの 希望きぼうなのか」 を 確認かくにんすることが 大切たいせつです。

5．「～ないでほしい」と 「～てほしくない」は 何なにが 違ちがう？

「～ないでほしい」と 「～てほしくない」は、 どちらも 相手あいてに 「～しないでもらいたい」という 気持きもちを 表あらわすことができます。

二つの 表現ひょうげんは 意味いみが とても近ちかい です。

細こまかい 違ちがいを 覚おぼえるより、 まずは 「～ないでほしい」 と 「～てほしくない」 の 文ぶんの 形かたちと 意味いみを 確認かくにんしましょう。
二つの 意味いみを 比くらべよう
～ないでほしい
相手あいてに 「～しないでもらいたい」と 希望きぼうします。
→ ～しないでもらいたい
～てほしくない
「～してほしい」という 希望きぼうを 否定ひていします。
→ ～することを 望のぞんでいない
文ぶんの 形かたちを 確認かくにんしよう
動詞どうしの ない形けい ＋ で ＋ ほしい → ～ないでほしい

例れい：
一人ひとりで 行いかないでほしい
動詞どうしの て形けい ＋ ほしくない → ～てほしくない

例れい：
一人ひとりで 行いってほしくない
① 「～ないでほしい」 ＝ ～しないでもらいたい
一人ひとりで 外そとに 行いかないでほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 一人ひとりで 外そとに 行いかないでもらいたいです。

→ 「一人ひとりで 行いかないこと」を 希望きぼうしています。
② 「～てほしくない」 ＝ ～することを 望のぞんでいない
一人ひとりで 外そとに 行いってほしくない です。
やさしい 日本語にほんご → 一人ひとりで 外そとに 行いくことを 望のぞんでいません。

→ 「一人ひとりで 行いってほしい」 とは 思おもっていません。
同おなじ 場面ばめんで 比くらべてみよう
大切たいせつな 物ものを 勝手かってに 使つかわないでほしい です。

→ 勝手かってに 使つかわないでもらいたいです。
大切たいせつな 物ものを 勝手かってに 使つかってほしくない です。

→ 勝手かってに 使つかうことを 望のぞんでいません。

二つの 文ぶんは、 どちらも 「勝手かってに 使つかわないでもらいたい」 という 気持きもちを 表あらわしています。

実際じっさいの 意味いみは とても近ちかいです。

介護かいごの 文章ぶんしょうでも 意味いみを 確認かくにんしよう
家族かぞくは、 Aさんに 一人ひとりで 外出がいしゅつしないでほしい と 考かんがえています。

→ 家族かぞくは、 Aさんが 一人ひとりで 外出がいしゅつしないことを 希望きぼうしています。
家族かぞくは、 Aさんに 一人ひとりで 外出がいしゅつしてほしくない と 考かんがえています。

→ 家族かぞくは、 Aさんが 一人ひとりで 外出がいしゅつすることを 望のぞんでいません。

どちらも、 家族かぞくが 「Aさんに 一人ひとりで 外出がいしゅつしてもらいたくない」 と 考かんがえていることを 表あらわしています。

💡 二つの 違ちがいを 考かんがえすぎない
「～ないでほしい」 と 「～てほしくない」 は、 文ぶんの 作つくり 方かたは 違ちがいますが、 実際じっさいには 意味いみが とても近ちかくなることがあります。

「～ないでほしいは 強つよい」 「～てほしくないは 弱よわい」 のように、 簡単かんたんに 決きめることはできません。

試験しけんでは、 「その 人ひとは 何なにを してもらいたくないのか」 を 正ただしく 読よむことを 優先ゆうせんしましょう。
見みつけたら こう考かんがえよう
行いかないでほしい

→ 「行いかないでもらいたい」
行いってほしくない

→ 「行いくことを 望のぞんでいない」
どちらの 文ぶんでも、

誰だれが 希望きぼうしている？
誰だれにしてほしくない？
何なにを してほしくない？

を 確認かくにんしましょう。
意味いみを 確認かくにんしよう
① 母親ははおやは、 Aさんに 一人ひとりで 出でかけないでほしい と 思おもっています。
どんな 希望きぼう？

→ 母親ははおやは、 Aさんに 一人ひとりで 出でかけないでもらいたいと 思おもっています。
② Aさんは、 自分じぶんの 物ものを 家族かぞくに 勝手かってに 捨すててほしくない と 話はなしました。
どんな 希望きぼう？

→ Aさんは、 家族かぞくが 自分じぶんの 物ものを 勝手かってに 捨すてることを 望のぞんでいません。
二つの 表現ひょうげんを 整理せいりしよう

～ないでほしい
→ ～しないでもらいたい

～てほしくない
→ ～することを 望のぞんでいない

二つは 文ぶんの 形かたちは 違ちがいますが、 意味いみは とても近ちかい です。

試験しけんでは 細こまかい 違ちがいよりも、

「誰だれが、 誰だれに、 何なにを してほしくないのか」

を 確認かくにんしましょう。

6．「～てほしい」と 「～たい・ほしい」は 何なにが 違ちがう？

「～てほしい」「～たい」「ほしい」は、 どれも 希望きぼうや 気持きもちを 表あらわす 表現ひょうげんです。

大切たいせつなのは、 「誰だれが 何なにをしたいのか」 「何なにがほしいのか」 「誰だれに 何なにをしてもらいたいのか」 を分わけて 考かんがえることです。
まずは3つを 比くらべよう
～たい
自分じぶんが 何なにかをしたい
→ 行動こうどうするのは 自分じぶん
ほしい
物ものなどを 手てに 入いれたい
→ 何なにがほしい？ と考かんがえる
～てほしい
ほかの 人ひとに 何なにかをしてもらいたい
→ 行動こうどうするのは ほかの 人ひと
① 「～たい」 ＝ 自分じぶんが 何なにかをしたい

「～たい」は、 自分じぶんが 何なにかをしたいという 気持きもちを 表あらわします。

私わたしは 家いえに 帰かえりたい です。
やさしい 日本語にほんご → 家いえに 帰かえる 人ひとは 私わたし です。

→ 私わたしが 帰かえることを 希望きぼうしています。
文ぶんの 形かたち 動詞どうしの ます形けいから 「ます」を 取とる ＋ たい

例れい：
帰かえります → 帰かえりたい
② 「ほしい」 ＝ 物ものなどがほしい

「ほしい」は、 物ものなどを 手てに 入いれたいときに 使つかいます。

私わたしは 新あたらしい 靴くつが ほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしは 新あたらしい 靴くつを 手てに 入いれたいです。

→ 「何なにをする？」 ではなく、 「何なにがほしい？」 と考かんがえます。
文ぶんの 形かたち 名詞めいし ＋ が ＋ ほしい

例れい：
新あたらしい 靴くつがほしい
③ 「～てほしい」 ＝ ほかの 人ひとに ～してもらいたい

「～てほしい」は、 ほかの 人ひとに 何なにかをしてもらいたいときに 使つかいます。

私わたしは、 家族かぞくに 来きてほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしは、 家族かぞくに 来きてもらいたいです。

→ 来くる 人ひとは 家族かぞく です。
文ぶんの 形かたち 人ひと ＋ に ＋ 動詞どうしの て形けい ＋ ほしい

例れい：
家族かぞくに 来きてほしい
同おなじ 場面ばめんで 比くらべてみよう
私わたしは 病院びょういんに 行いきたいです。

→ 病院びょういんに 行いく 人ひとは 私わたし
→ ～たい
私わたしは 車くるまがほしいです。

→ 私わたしが 手てに 入いれたい 物ものは 車くるま
→ ほしい
私わたしは、 家族かぞくに 病院びょういんまで 送おくってほしい です。

→ 送おくる 人ひとは 家族かぞく
→ ～てほしい
迷まよったら、 「誰だれが？」 「何なにが？」を 確認かくにんしよう
～たい

→ 誰だれが 行動こうどうしたい？
例れい：
私わたしは 帰かえりたい。
→ 私わたしが 帰かえる
ほしい

→ 何なにがほしい？
例れい：
水みずがほしい。
→ ほしいものは 水みず
～てほしい

→ 誰だれに 行動こうどうしてもらいたい？
例れい：
家族かぞくに 来きてほしい。
→ 家族かぞくが 来くる
介護かいごの 文章ぶんしょうでは 特とくに 注意ちゅういしよう
本人ほんにんは、 自分じぶんで 食事しょくじをしたいと 話はなしています。

→ 「～たい」
→ 食事しょくじをする 人ひと： 本人ほんにん
→ 希望きぼうしている 人ひと： 本人ほんにん
家族かぞくは、 本人ほんにんに 自分じぶんで 食事しょくじを してほしい と 考かんがえています。

→ 「～てほしい」
→ 食事しょくじをする 人ひと： 本人ほんにん
→ 希望きぼうしている 人ひと： 家族かぞく

この二つは、 食事しょくじをする 人ひとは 同おなじ 本人ほんにんですが、

「本人ほんにんがしたい」のか、 「家族かぞくが 本人ほんにんにしてもらいたい」のか が違ちがいます。

💡 「～たい」と「～てほしい」を 混まぜない
本人ほんにんは 自宅じたくに 帰かえりたい。

→ 本人ほんにんの 希望きぼうです。

家族かぞくは 本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい。

→ 家族かぞくの 希望きぼうです。

介護かいごの 事例問題じれいもんだいでは、 本人ほんにんの 希望きぼうと 家族かぞくの 希望きぼうを 分わけて 読よむ ことが 大切たいせつです。
「～たい・ほしい・～てほしい」を 見分みわけよう
① Aさんは 自宅じたくに 帰かえりたいと 話はなしています。
どの 表現ひょうげん？

→ 「～たい」

→ 帰かえるのは Aさんです。
→ 希望きぼうしているのも Aさんです。
② Aさんは 新あたらしい 杖つえがほしいと 話はなしました。
どの 表現ひょうげん？

→ 「ほしい」

→ 何なにがほしい？
→ 新あたらしい 杖つえ
③ Aさんは、 家族かぞくに もっと 会あいに 来きてほしい と 話はなしました。
どの 表現ひょうげん？

→ 「～てほしい」

→ 希望きぼうしている 人ひと： Aさん
→ 来くる 人ひと： 家族かぞく
3つの 表現ひょうげんを 整理せいりしよう

～たい
→ 自分じぶんが ～したい

ほしい
→ 物ものなどがほしい

～てほしい
→ ほかの 人ひとに ～してもらいたい

試験しけんでは、

「誰だれがしたい？」
「何なにがほしい？」
「誰だれにしてほしい？」

と分わけて 考かんがえましょう。

7．「～てほしい・～てもらいたい・ ～ていただきたい・～させてほしい」は 何なにが 違ちがう？

「～てほしい」「～てもらいたい」 「～ていただきたい」「～させてほしい」は、 どれも 希望きぼうを 表あらわすときに 使つかうことがあります。

似にている 表現ひょうげんですが、 「誰だれに 行動こうどうしてもらいたいのか」 「誰だれが 行動こうどうするのか」 「どのくらい 丁寧ていねいな 表現ひょうげんなのか」 が違ちがいます。
4つの 表現ひょうげんを 簡単かんたんに 比くらべよう
～てほしい
ほかの 人ひとに ～してもらいたい
→ 相手あいての 行動こうどうを 希望きぼうする
～てもらいたい
ほかの 人ひとに ～してもらうことを 希望きぼうする
→ 「～てほしい」と 意味いみが 近ちかい
～ていただきたい
「～てもらいたい」を より 丁寧ていねいに 表あらわす
→ 丁寧ていねいな 依頼いらいや 希望きぼう
～させてほしい
～することを 認みとめてもらいたい
→ 「～することを 許ゆるしてもらいたい」 に近ちかい
① 「～てほしい」 ＝ ほかの 人ひとに ～してもらいたい
私わたしは、 家族かぞくに 来きてほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしは、 家族かぞくに 来きてもらいたいです。

→ 来くる 人ひとは 家族かぞく です。
② 「～てもらいたい」 ＝ ～してもらうことを 希望きぼうする
私わたしは、 家族かぞくに 来きてもらいたい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしは、 家族かぞくが 来くることを 希望きぼうしています。

「～てほしい」と 「～てもらいたい」は、 意味いみが とても近ちかい 表現ひょうげんです。
比くらべてみよう 家族かぞくに 来きてほしい
≒
家族かぞくに 来きてもらいたい

→ どちらも 「家族かぞくに 来きてもらいたい」 という 希望きぼうです。
③ 「～ていただきたい」 ＝ 「～てもらいたい」の 丁寧ていねいな 表現ひょうげん

「いただく」は、 「もらう」の 謙譲語けんじょうごです。 そのため、 「～ていただきたい」は 「～てもらいたい」より 丁寧ていねいな 表現ひょうげんです。

皆様みなさまに 内容ないようを 確認かくにんしていただきたい です。
やさしい 日本語にほんご → 皆様みなさまに 内容ないようを 確認かくにんしてもらいたいです。

→ 相手あいてに 丁寧ていねいに 希望きぼうを 伝つたえています。
丁寧ていねいさを 比くらべよう ～てもらいたい
↓
～ていただきたい

「～ていただきたい」のほうが 丁寧ていねいです。
④ 「～させてほしい」 ＝ ～することを 認みとめてもらいたい

「～させてほしい」は、 誰だれかが 何なにかをすることを 認みとめてほしい、 許ゆるしてほしいという 気持きもちを 表あらわします。

私わたしに 説明せつめいさせてほしい です。
やさしい 日本語にほんご → 私わたしが 説明せつめいすることを 認みとめてもらいたいです。

→ 説明せつめいする 人ひとは 私わたし です。
同おなじ 場面ばめんで 比くらべてみよう
家族かぞくに 説明せつめいしてほしい。

→ 説明せつめいする 人ひとは 家族かぞく
→ 家族かぞくに 説明せつめいしてもらいたい
家族かぞくに 説明せつめいしてもらいたい。

→ 説明せつめいする 人ひとは 家族かぞく
→ 「～てほしい」と 意味いみが 近ちかい
先生せんせいに 説明せつめいしていただきたい。

→ 先生せんせいに 説明せつめいしてもらいたい
→ より 丁寧ていねいな 言いい 方かた
私わたしに 説明せつめいさせてほしい。

→ 説明せつめいする 人ひとは 私わたし
→ 私わたしが 説明せつめいすることを 認みとめてもらいたい
「～させてほしい」は 「誰だれがする？」を 必かならず 確認かくにんしよう

「～させてほしい」は、 いつも 「私わたしが～したい」 という意味いみになるわけではありません。

私わたしに 説明せつめいさせてほしい。

→ 説明せつめいする 人ひと： 私わたし

→ 私わたしが 説明せつめいすることを 認みとめてもらいたい
本人ほんにんに タオルを 選えらばせてほしい。

→ 選えらぶ 人ひと： 本人ほんにん

→ 本人ほんにんが タオルを 選えらぶことを 認みとめてもらいたい
💡 「～させてほしい」 ＝ 自分じぶんがする、 と決きめない
「誰だれに ～させてほしいのか」 を確認かくにんして、 実際じっさいに 行動こうどうする 人ひとを 考かんがえましょう。
介護かいごの 文章ぶんしょうで 比くらべよう
家族かぞくは、 本人ほんにんに 自分じぶんで 食事しょくじを してほしい と 考かんがえています。

→ 家族かぞくは 本人ほんにんに 食事しょくじを してもらいたい
→ 行動こうどうする 人ひと： 本人ほんにん
介護福祉職かいごふくししょくは、 本人ほんにんに タオルを 選えらばせてほしい と 家族かぞくに 伝つたえました。

→ 本人ほんにんが タオルを 選えらぶことを 認みとめてもらいたい
→ 選えらぶ 人ひと： 本人ほんにん
4つの 表現ひょうげんを 見分みわけよう
～てほしい

→ ほかの 人ひとに ～してもらいたい
～てもらいたい

→ ほかの 人ひとに ～してもらうことを 希望きぼうする
→ 「～てほしい」と 意味いみが 近ちかい
～ていただきたい

→ 「～てもらいたい」の より 丁寧ていねいな 表現ひょうげん
～させてほしい

→ ～することを 認みとめてもらいたい
→ 誰だれが 行動こうどうするのかを 確認かくにんする
意味いみを 確認かくにんしよう
① Aさんは、 家族かぞくに 話はなしを 聞きいてほしい と 話はなしました。
→ Aさんは、 家族かぞくに 話はなしを 聞きいてもらいたいと 希望きぼうしています。

話はなしを 聞きく 人ひと： 家族かぞく
② 職員しょくいんは、 家族かぞくに 説明せつめいを 聞きいていただきたい と 伝つたえました。
→ 家族かぞくに 説明せつめいを 聞きいてもらいたいという 意味いみです。

→ 「～てもらいたい」より 丁寧ていねいな 表現ひょうげん です。
③ 介護福祉職かいごふくししょくは、 本人ほんにんに 服ふくを 選えらばせてほしい と 家族かぞくに 伝つたえました。
服ふくを 選えらぶのは 誰だれ？

→ 本人ほんにん です。

→ 本人ほんにんが 服ふくを 選えらぶことを 認みとめてもらいたい、 という 意味いみです。
4つの 表現ひょうげんを 整理せいりしよう

～てほしい
→ ほかの 人ひとに ～してもらいたい

～てもらいたい
→ ～してもらうことを 希望きぼうする
→ 「～てほしい」と 意味いみが 近ちかい

～ていただきたい
→ 「～てもらいたい」の 丁寧ていねいな 表現ひょうげん

～させてほしい
→ ～することを 認みとめてもらいたい

試験しけんでは、 誰だれが 希望きぼうしているのか、 誰だれが 実際じっさいに 行動こうどうするのか を 確認かくにんしましょう。

8．試験しけんでは どう使つかわれる？

介護福祉士国家試験かいごふくししこっかしけんでは、 「～てほしい」が、 本人ほんにんや 家族かぞくなどの 希望きぼうを 表あらわす 言葉ことばとして 使つかわれています。

試験しけんで 「～てほしい」 を見みつけたら、

① 誰だれが 希望きぼうしている？
② 誰だれにしてほしい？
③ 何なにをしてほしい？

を確認かくにんしましょう。

ただし、 「誰だれに」が 書かかれていない 文ぶんもあります。
そのときは、 無理むりに 行動こうどうする 人ひとを 決きめず、 前後ぜんごの 文章ぶんしょうから 意味いみを 考かんがえます。
第だい38回かい （問題もんだい2）
本人ほんにんと 妻つまの 希望きぼうを 分わけて 読よむ
会議かいぎのあと、 妻つまは 訪問介護員ほうもんかいごいん （ホームヘルパー）に、 「夫おっとにはなかなか 言いえないのですが、 一日いちにちでも 長ながく 一緒いっしょにいたいので、 私わたしは 人工呼吸器じんこうこきゅうきを つけてほしいと 思おもっています」と 気持きもちを 伝つたえた。
この文ぶんを どう読よむ？
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → 妻つま
② 誰だれについての 希望きぼう？ → 夫おっと （Aさん）
③ どんな 希望きぼう？ → Aさんが 人工呼吸器じんこうこきゅうきを つけること
💡 「誰だれに」は 書かかれていない この 文ぶんには、

「○○に 人工呼吸器じんこうこきゅうきを つけてほしい」

とは 書かかれていません。

そのため、 「誰だれにしてほしい？」 の答こたえを Aさんと 考かんがえて、

「Aさんが 人工呼吸器じんこうこきゅうきを つける 行動こうどうをする」

と読よむ 必要ひつようはありません。

この文ぶんでは、 妻つまが、 Aさんについて 「人工呼吸器じんこうこきゅうきを つけてほしい」と 希望きぼうしている と読よみます。
問題全体もんだいぜんたいから 二人ふたりの 希望きぼうを 比くらべよう
Aさん 本人ほんにん

→ 人工呼吸器じんこうこきゅうきを つけずに、 最期さいごまで 自宅じたくで 生活せいかつしたい
妻つま

→ Aさんと 一日いちにちでも 長ながく 一緒いっしょにいたい
→ Aさんに 人工呼吸器じんこうこきゅうきを つけてほしい
試験しけんでのポイント Aさん 本人ほんにんと 妻つまでは、 人工呼吸器じんこうこきゅうきについての 希望きぼうが 違ちがいます。

このような 事例問題じれいもんだいでは、 「本人ほんにんは どうしたい？」
「家族かぞくは どうしてほしい？」

を 分わけて 読よむことが 大切たいせつです。
第だい38回かい （問題もんだい32・ 選択肢せんたくし3）
「誰だれに 何なにをしてほしいか」を 読よみ 取とる
Aさんにも 分わかるように、 話はなす 相手あいての 名前なまえを 呼よんでから 話はなしかけてほしい。
この文ぶんを どう読よむ？
① 誰だれが 依頼いらいしている？ → B介護福祉職かいごふくししょく
② 誰だれにしてほしい？ → 同おなじテーブルの 利用者りようしゃ
③ 何なにをしてほしい？ → 話はなす 相手あいての 名前なまえを 呼よんでから 話はなしかけること
ポイント この 問題もんだいでは、 B介護福祉職かいごふくししょくが 同おなじテーブルの 利用者りようしゃに 協力きょうりょくを 依頼いらいしています。

「話はなしかけてほしい」 の 行動こうどうをするのは、 Aさんではなく、 同おなじテーブルの 利用者りようしゃ です。
第だい37回かい （問題もんだい63）
「誰だれに」が 書かかれていない 「～てほしい」を 読よむ
経管栄養中けいかんえいようちゅうに 介護福祉士かいごふくししが 訪室ほうしつすると、 チューブを 触さわりながら、 「自分じぶんの 口くちから 食たべたいから、 このチューブを 抜ぬいてほしい。 見みた 目めも 良よくない」と 訴うったえがあった。
この文ぶんを どう読よむ？
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → Aさん
② 「誰だれに」は 書かかれている？ → 書かかれていない
③ 何なにをしてほしい？ → チューブを 抜ぬくこと
ポイント Aさんは 介護福祉士かいごふくししに 自分じぶんの 気持きもちを 伝つたえています。

しかし、 「チューブを 抜ぬいてほしい」 という 文ぶんの 中なかには、 「誰だれに」 は 書かかれていません。

まず 読よみ 取とることは、 Aさん 本人ほんにんが 「チューブを 抜ぬいてもらいたい」 と 希望きぼうしている ということです。
もう一つのポイント Aさんが 「チューブを 抜ぬいてほしい」 と 希望きぼうしていることと、

その 場ばで 介護福祉士かいごふくししが チューブを 抜ぬく ことは 同おなじではありません。

「～てほしい」は、 まず 本人ほんにんの 希望きぼうとして 読よみ 取とります。
試験しけんでは ここを 確認かくにんしよう
① 「～てほしい」と 思おもっているのは 誰だれ？ → まず、 希望きぼうしている 人ひとを 確認かくにんします。

本人ほんにんとは 限かぎりません。 家族かぞくの 希望きぼうが 書かかれていることもあります。
② 「誰だれに」は 書かかれている？ → 「誰だれに」が 書かかれているときは、 誰だれが 行動こうどうするのかを 確認かくにんします。

書かかれていないときは、 無理むりに 「誰だれがする」と 決きめません。
③ 何なにをしてほしい？ → 「てほしい」 の 前まえの 内容ないようを 確認かくにんします。

例れい：
チューブを 抜ぬいてほしい
→ チューブを 抜ぬいてもらいたい
④ 誰だれの 希望きぼう？ → 本人ほんにんの 希望きぼうと 家族かぞくの 希望きぼうを 混まぜないようにします。

第だい38回かい （問題もんだい2）のように、 本人ほんにんと 家族かぞくで 希望きぼうが 違ちがうこともあります。
💡 「～てほしい」 ＝ 正ただしい 支援しえんとは 限かぎらない
試験しけんで 「～てほしい」と 書かかれていても、 その 希望きぼうどおりに 介護福祉職かいごふくししょくが 行動こうどうすればよい、 ということではありません。

まず、 「誰だれの 希望きぼうなのか」 を 正ただしく 読よみます。

そのうえで、 本人ほんにんの 意思いし、 安全あんぜん、 自立支援じりつしえんなどを 考かんがえて、 適切てきせつな 支援しえんを 考かんがえます。
試験しけんで 「～てほしい」を 見みつけたら

① 誰だれが 希望きぼうしている？

② 「誰だれに」は 書かかれている？

③ 何なにをしてほしい？

④ 本人ほんにんの 希望きぼう？ 家族かぞくの 希望きぼう？

を 確認かくにんしましょう。

「誰だれに」が 書かかれていない 場合ばあいは、 行動こうどうする 人ひとを 無理むりに 決きめない ことも 大切たいせつです。

9．試験問題しけんもんだいを 読よむときのポイント

試験問題しけんもんだいで 「～てほしい」を 見みつけたら、 その 前後ぜんごの 文章ぶんしょうを よく読よみましょう。

「～てほしい」 を読よむときは、 「誰だれの 希望きぼう？」 を 最初さいしょに 確認かくにんすることが 大切たいせつです。

そのあとに、 「誰だれが 行動こうどうする？」 「何なにをする？」 と考かんがえます。
試験問題しけんもんだいは この順番じゅんばんで 読よもう
① 「～てほしい」 を見みつける

まず、 希望きぼうを 表あらわしている 部分ぶぶんを 見みつけます。
↓
② 誰だれが 希望きぼうしている？

「～てほしい」と 思おもっているのが 誰だれなのかを 確認かくにんします。

本人ほんにんとは 限かぎりません。 家族かぞくの 希望きぼうかもしれません。
↓
③ 誰だれにしてほしい？

実際じっさいに 行動こうどうする 人ひとを 確認かくにんします。
↓
④ 何なにをしてほしい？

「てほしい」 の 前まえにある 行動こうどうを 確認かくにんします。

例れい：
チューブを 抜ぬいてほしい
→ チューブを 抜ぬくこと
↓
⑤ その 希望きぼうどおりに 行動こうどうすればよい？

「～てほしい」は 希望きぼうを 表あらわす 言葉ことばです。

その 希望きぼうどおりに 支援しえんすることが 正ただしいかどうかは、 別べつに 考かんがえます。
例れい① 本人ほんにんの 希望きぼうを 読よむ
Aさんは、 「家族かぞくに もっと 会あいに 来きてほしい」 と 話はなしました。
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → Aさん
② 誰だれにしてほしい？ → 家族かぞく
③ 何なにをしてほしい？ → Aさんに 会あいに 来くること
例れい② 家族かぞくの 希望きぼうを 読よむ
家族かぞくは、 Aさんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい と 考かんがえています。
① 誰だれが 希望きぼうしている？ → 家族かぞく
② 誰だれにしてほしい？ → Aさん
③ 何なにをしてほしい？ → 施設しせつで 生活せいかつすること
💡 ここで 注意ちゅうい
この文ぶんから 分わかるのは、 家族かぞくが 施設しせつでの 生活せいかつを 希望きぼうしていること です。

Aさん 本人ほんにんも 施設しせつで 生活せいかつしたいと 希望きぼうしているとは 限かぎりません。
本人ほんにんと 家族かぞくの 希望きぼうを 混まぜない
Aさんは 自宅じたくに 帰かえりたいと 話はなしています。

→ 本人ほんにんの 希望きぼう： 自宅じたくに 帰かえりたい
家族かぞくは、 Aさんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい と 考かんがえています。

→ 家族かぞくの 希望きぼう： Aさんに 施設しせつで 生活せいかつしてもらいたい

この場合ばあい、 本人ほんにんと 家族かぞくの 希望きぼうは 違ちがいます。

試験しけんでは、 「これは 誰だれの 希望きぼうか」 を 正確せいかくに 分わけて 読よみましょう。

「～てほしい」と 「適切てきせつな 支援しえん」は 分わけて 考かんがえる
Aさんは、 「このチューブを 抜ぬいてほしい」 と 話はなしました。

→ 本人ほんにんの 希望きぼう： チューブを 抜ぬいてもらいたい
しかし、

「Aさんがそう 希望きぼうしている」 ことと、

「その 場ばで チューブを 抜ぬくことが 適切てきせつである」 ことは 同おなじではありません。

介護福祉職かいごふくししょくは、 本人ほんにんの 希望きぼうを 大切たいせつにしながら、 安全あんぜんや 健康状態けんこうじょうたい、 専門職せんもんしょくとの 連携れんけいなども 考かんがえて 支援しえんします。

💡 「～てほしい」を 見みただけで 答こたえを 決きめない
試験しけんでは、 「～てほしい」という 言葉ことばだけを 見みて 答こたえを 選えらぶのではなく、

・誰だれの 希望きぼうか
・誰だれが 行動こうどうするのか
・何なにをしてほしいのか
・本人ほんにんは どう考かんがえているのか

を 前後ぜんごの 文章ぶんしょうから 確認かくにんしましょう。
読よみ 取とり 練習れんしゅう
① 母親ははおやは、 Bさんに 薬くすりを 毎日まいにち 飲のんでほしい と 考かんがえています。
誰だれが 希望きぼうしている？
→ 母親ははおや

誰だれにしてほしい？
→ Bさん

何なにをしてほしい？
→ 薬くすりを 毎日まいにち 飲のむこと
② Bさんは、 「家族かぞくには 心配しんぱいを かけたくない」 と 話はなしました。
この文ぶんは 「～てほしい」ではありません。

Bさん 本人ほんにんが 「心配しんぱいを かけたくない」 と 思おもっている という 意味いみです。

似にた 希望きぼうの 表現ひょうげんでも、 誰だれが 行動こうどうするのかを 確認かくにんしましょう。
問題もんだいを 読よむ 順番じゅんばんを 覚おぼえよう
「～てほしい」 を見みつける
↓
誰だれが 希望きぼうしている？
↓
誰だれにしてほしい？
↓
何なにをしてほしい？
↓
本人ほんにんの 希望きぼうと 家族かぞくの 希望きぼうを 分わける
↓
適切てきせつな 支援しえんを 考かんがえる
試験問題しけんもんだいでは、 「～てほしい」の 前後ぜんごを 読よもう

① 「～てほしい」 を見みつける

② 誰だれが 希望きぼうしている？

③ 誰だれにしてほしい？

④ 何なにをしてほしい？

⑤ 本人ほんにんと 家族かぞくの 希望きぼうを 混まぜていない？

まで 確認かくにんしてから、 問題もんだいの 答こたえを 考かんがえましょう。

10．まとめ

「～てほしい」は、 介護かいごの 事例問題じれいもんだいでも よく使つかわれる 文法ぶんぽうです。

「～てほしい」 を見みたら、

「誰だれが、 誰だれに、 何なにをしてほしい？」

と考かんがえることが 大切たいせつです。
「～てほしい」の 基本きほんの 意味いみ
～てほしい

＝
ほかの 人ひとに ～してもらいたい
① 文ぶんの 形かたち
人ひと ＋ に ＋ 動詞どうしの て形けい ＋ ほしい
例れい：

家族かぞくに 来きてほしい。

→ 家族かぞくに 来きてもらいたい。
② 「誰だれが・ 誰だれに・ 何なにを」を 確認かくにんする
家族かぞくは、 本人ほんにんに 自分じぶんで 食事しょくじを してほしい と 考かんがえています。
誰だれが 希望きぼうしている？ → 家族かぞく
誰だれにしてほしい？ → 本人ほんにん
何なにをしてほしい？ → 自分じぶんで 食事しょくじをすること
③ 「～しないでもらいたい」とき
～ないでほしい

＝ ～しないでもらいたい
例れい：

一人ひとりで 外そとに 行いかないでほしい。
～てほしくない

＝ ～することを 望のぞんでいない

二つの 表現ひょうげんは 意味いみが とても近ちかいです。
④ 「～たい・ほしい・～てほしい」を 区別くべつしよう
～たい
→ 自分じぶんが ～したい

例れい：
私わたしは 家いえに 帰かえりたい。
ほしい
→ 物ものなどがほしい

例れい：
新あたらしい 靴くつがほしい。
～てほしい
→ ほかの 人ひとに ～してもらいたい

例れい：
家族かぞくに 来きてほしい。
⑤ 似にている 表現ひょうげんも 確認かくにんしよう
～てほしい
→ ほかの 人ひとに ～してもらいたい
～てもらいたい
→ ～してもらうことを 希望きぼうする
～ていただきたい
→ 「～てもらいたい」の より丁寧ていねいな 表現ひょうげん
～させてほしい
→ ～することを 認みとめてもらいたい
⑥ 試験問題しけんもんだいは この順番じゅんばんで 読よもう
① 「～てほしい」 を見みつける
② 誰だれが 希望きぼうしている？
③ 誰だれにしてほしい？
④ 何なにをしてほしい？
⑤ 本人ほんにんの 希望きぼう？ 家族かぞくの 希望きぼう？
⑥ その 希望きぼうどおりに 支援しえんすることが 適切てきせつ？
💡 「～てほしい」 ＝ 正ただしい 支援しえん、 ではありません
「～てほしい」は、 誰だれかの 希望きぼう を 表あらわしています。

家族かぞくが 「本人ほんにんに 施設しせつで 生活せいかつしてほしい」 と 思おもっていても、 本人ほんにんも 同おなじことを 希望きぼうしているとは 限かぎりません。

試験しけんでは、 本人ほんにんと 家族かぞくの 希望きぼうを 分わけて 読よむ ことが 大切たいせつです。
「～てほしい」を 見みたら

～てほしい
＝
ほかの 人ひとに ～してもらいたい

と考かんがえましょう。

そして、

「誰だれが？」
「誰だれに？」
「何なにを？」

の3つを 確認かくにんすると、 長ながい 事例問題じれいもんだいも 読よみやすくなります。
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