個別問題

【第25回試験】問題69(発達と老化の理解)

発達はったつ老化ろうか理解りかい

問題もんだい69

ハヴィガースト(Havighurst,R.)のしめした児童期じどうき中期児童期ちゅうきじどうき)の発達課題はったつかだいかんするつぎ記述きじゅつのうち、ただしいもの1つえらびなさい。

1 排泄はいせつのコントロールを習得しゅうとくする。
2 計算けいさんなどの基礎的技能きそてきぎのう習得しゅうとくする。
3 両親りょうしんほか大人おとなたちから情緒面じょうちょめん自立じりつする。
4 善悪ぜんあく区別くべつ習得しゅうとくする。
5 社会的しゃかいてき責任せきにんのある行動こうどうをとる。

解答(かいとう)と解説(かいせつ)を確認(かくにん)する

解答かいとう解説かいせつ

問題もんだい69

ハヴィガーストが提唱ていしょうした発達課題はったつかだいかんする問題もんだいです。

こたえは、「」です。

ハヴィガーストは最初さいしょ発達課題はったつかだい概念がいねん提唱ていしょうしたひとです。人間にんげん健全けんぜんしあわせな発達はったつをするために達成たっせいするべき課題かだいを6つの段階だんかいけ、発達課題はったつかだいしめしました。

1 排泄はいせつのコントロールを習得しゅうとくする。

【×】あやまりです。乳幼児期にゅうようじき該当がいとうする記述きじゅつです。

2 計算けいさんなどの基礎的技能きそてきぎのう習得しゅうとくする。

【○】ただしい選択肢せんたくしです。

3 両親りょうしんほか大人おとなたちから情緒面じょうちょめん自立じりつする。

【○】ただしい選択肢せんたくしです。青年期せいねんき該当がいとうする記述きじゅつです。

4 善悪ぜんあく区別くべつ習得しゅうとくする。

【×】あやまりです。乳幼児期にゅうようじき該当がいとうする記述きじゅつです。

5 社会的しゃかいてき責任せきにんのある行動こうどうをとる。

【×】あやまりです。壮年期そうねんき該当がいとうする記述きじゅつです。

#キューブラー・ロス #終末期しゅうまつき